2016年8月27日上午，2016级MBA新生从学校集合出发前往佛山进行入学拓展训练，以此拉开了我们三年MBA生涯的序幕。
第一次全体新生一起活动，大家都按捺不住内心的激动。一路上我们有说不完的话题，从宏观经济、到金融、房地产、电子科技、能源等等，来自不同行业的同学纷纷发表自己的专业意见，这也是MBA课程最吸引我们就读的原因之一。在工作多年之后，每位同学都在自己的领域都有了深厚的积累，但是”隔行如隔山”,虽然每个人在自己的领域都能独挡一面,一旦跳出这个领域,估计也寸步难行。但通过就读MBA课程，在学习现代管理经验的同时，与各行各业的精英进行交流、共事，收益必定丰厚。不仅增长了对其他领域的见识，更可以通过互相探讨、智慧碰撞，创造出新的商机，甚至擦出创业的火花。
拓展课程从一根竹竿开始，十位同学在讲台上进行第一次的合作，老师要求每人伸出左手食指，抵住竹竿，把竹竿从肩部位置下降到腰部。看似简单的动作，十位同学尝试了两次，均不能顺利放下竹竿。总结原因， 大家都根据自己的意识控制竹竿，没有一个统一的方案，更没有分工，从而导致竹竿不能放下来。意识到问题后，大家充分讨论，提出了由位于两头的同学控制高度，中间的同学配合下降，并通过喊口号“一、二、一、二”，一起有节奏用力往下的方案，成功将竹竿放下。通过这个体验式的游戏，让我们真切感受到统一方案，协同作战的重要性。
接着我们还观看了某建筑公司360个小时建成一座40多层高的写字楼的视频案例，通过这个案例，同学们纷纷发表了自己的观点，有同学说看到了分工、协作的成果，有同学说看到了创新、环保的技术，有同学说看到了流程管理的重要性，等等。每个同学都在认真观看视频，并从中领悟案例中蕴含的管理知识、商业知识，并通过倾听其他同学的观点，汲取自己未曾领悟的道理，完善自身的知识体系。案例教学的目的何曾不是如此，就是通过典型的案例，让大家在自我感悟与倾听中不断完善自己的思想，没有一个人的观点是最完美的，每个人都能从别人的经验中获得新的知识，更何况其他同学来自不同的领域，把这些领域的经验总结在一起，就是完成一件商业实践所必须考虑的。这也就是MBA的精华所在。
随后，老师把一百多名同学分成6组，各组分别选出组长、制定响亮的组名、口号、每位组员的昵称、绘制有型的队旗，然后就是每组队员的闪亮登场仪式。在这个环节中，我们推选出了信任的组长，并通过制定响亮的组名、口号、绘制有型的队旗，加强了我们的组织荣誉感，成为一只只有气势、有力量的队伍。
分组挑战赛是此次拓展最精彩的环节，三场分组挑战赛分别是挑战150、冲上云霄、无敌骰子。
挑战150是需要在150秒内完成7个团队活动，包括18个组员站在5张只能容下两只脚的垫子上、18个组员肩部传递毛巾、完成100个俯卧撑、在3米开外投进2个塑料球、4个组员上抛传递4塑料球、5个组员传递踢毽子、按字依次集体拍手喊“我们是最棒的”。最难的活动是18个组员站在5张只能容下两只脚的垫子上，及肩部传递毛巾，但经过组员的热烈谈论及尝试，最后都完成得很好。比赛过程中有些没有考虑的问题反而占用了不少时间，比如踢毽子不能连续踢5次，这就考验组员的应变能力，能否及时换人或调整心态，都影响最后的成绩。此外，从这个比赛我们领悟到，由7个活动组成的比赛，除了集体活动外，其他是可以同时进行的，如何保证每个人都能不会空闲，也是这个比赛要我们学习的东西。团队管理也是这样，能否把团队中每个人的时间、能力都充分利用，是关系团队效率的关键。
冲上云霄讲究的是协作的力量、放弃的艺术。6个小组，每个小组分成两队，分别将积木堆成塔状，在有限的时间内完成，最后把两队的高度相加，就是该队的最后得分。因为时间有限，知道自己的能力可以堆到多高，而不去盲目追求高度，以免塔断裂得不偿失，这就是放弃的艺术。
无敌骰子考验的是时间管理、绩效管理。这个游戏是给予每队200秒的时间，6只队伍共同从10个骰子中破译出代表1-60的文字，得到尽可能多的分数。越往后的文字，越难破译，也得分越高，因此，团队如何选择加入比赛的时机，选择破译哪几个文字，组长如何掌控组员，如何分配时间，都是成功的因素。这就像在商海搏杀，往往不是做的最多，最早参与的人获胜，而是需要有战略的、全局的眼光，并且在商机面前能够果断抢夺。
一天的拓展活动，在紧张的气氛中很快就结束了，最后老师公布了各组的成绩，每组代表做了总结发言。经过此次拓展活动虽然每个同学都疲惫,但收获很多，比赛中的种种情况、结果都需要我们在日后的工作、生活中细细体会。拓展训练其实就是我们工作、生活的缩影，如何面对挑战、分析、制定战略、合作、沟通、管理都是工作、生活中天天在上演的场景。通过不断反省、改变、完善自我，敢于直面挑战、提高效率，正是我们迈向成功的必经之路。
大合影
2016级郑智坚供稿
